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                                  小嬰兒也需要玩游戲嗎?怎樣和小嬰兒做游戲呢?怎么和小寶寶玩

                                  作者:機械網 播種機械 2022-10-04 10:25:34 小嬰兒   嬰兒   需要   游戲   怎樣   做游戲   怎么   寶寶

                                    小嬰兒也是需要玩游戲的。

                                    準確的說,寶寶在胎兒時期就已經會在媽媽肚子里面玩游戲了。所以,很多媽媽都會跟寶寶進行胎教交流,這樣出生以后會更加熟悉媽媽的聲音。當寶寶出生以后,更有利于寶寶和媽媽情感培養。

                                    1.黑白卡

                                    由一人抱著寶寶,另外一人,最好是媽媽拿著黑白卡讓寶寶觀察,當寶寶緊盯著黑白卡后,緩緩的移動,讓寶寶追視。這樣能夠刺激寶寶視覺,也有利于大腦發育。

                                    2.多對寶寶微笑、交流

                                    小嬰兒的游戲指的不單單是有規則的游戲,也可以是逗寶寶開心的話語和動作,是與寶寶的互動。比如說,早晨起床的時候,笑著跟寶寶說早上好,他也會開心的微笑。給寶寶擦臉的時候,告訴他,要做一個講衛生的小寶寶等。

                                    3.觸摸操

                                    媽媽可以為寶寶進行撫觸按摩,在撫觸中。可以與寶寶進行交流,每一個動作都可以告訴寶寶

                                    △手臂撫觸

                                    媽媽輕輕地擠壓寶寶的手臂,從上臂開始直到手腕,反復進行3次;

                                    △手臂伸展

                                    媽媽使寶寶掌心向上,然后將寶寶兩臂左右分開;

                                    △手部撫觸

                                    媽媽用手指以畫小圈的方式按摩寶寶的手腕,然后用拇指撫摩寶寶的手掌,使他的小手張開;

                                    讓寶寶抓住自己的拇指,媽媽用其余四根手指按摩寶寶的小手被。

                                    3.語言游戲

                                    在新生兒安靜、精神良好的情況下,其面對面距離20厘米左右,用輕柔舒緩清晰,高音調的聲音對小嬰兒說話,具體內容可以是兒歌,詩歌或者是安撫交流等。也可以給寶寶聽一些愉快舒暢的音樂。

                                    4.聽覺游戲

                                    還可以玩一些聲音類的游,戲,拍手,活著搖晃可以發出聲音的玩具,讓寶寶去尋找聲源。

                                    5.精細游戲

                                    可讓新生兒多抓握成人手指或自制小棉條、小玩具等,不定時放于新生兒手中抓握,從新生兒手中取出抓物時,可輕觸其手背,讓新生兒自動放手。

                                    小嬰兒非常需要玩游戲。陪寶寶玩不僅能增進親子關系,幫助建立安全感,還能促進大腦發育,提升運動、認知、社交、語言等各方面能力的發展。

                                    如果在0-1歲這個階段,除了吃喝拉撒外,什么都不陪寶寶做,真的是非常非常可惜的,會浪費孩子發展潛能的大好機會。

                                    具體來說,我們該陪寶寶玩些什么呢?給大家分享幾類游戲做參考。

                                    這些情感上的交流對寶寶心理和生理的健康發育至關重要。

                                    雖然寶寶聽不懂我們說的話,但這個交流的過程能幫助他感受到我們的愛,建立安全感和自尊,學習人和人的交流模式,為語言學習做準備。

                                    此外,心理學家發現,對寶寶微笑、擁抱、撫摸、親吻,及時回應他的需求也都很重要。寶寶不只需要通過喝奶獲取營養,也需要這些身體、情感上的聯結,才能健康地生長發育。

                                    0-1歲是寶寶通過感覺來感知和體驗世界的階段。我們可以給他不同材質的物品(毛巾、搖鈴),讓他用手和腳觸摸。

                                    給他準備黑白、彩色卡,還有適合小寶寶讀的繪本,經常帶他出去散步,來發展孩子的視覺。

                                    可以搖動搖鈴,播放音樂,給寶寶唱歌,來鍛煉他的聽覺。

                                    可以把不同氣味的東西,比如檸檬、香蕉、西瓜等,放進玻璃瓶里,讓寶寶聞氣味。

                                    還可以在添加輔食后,給寶寶準備各種手指食物,讓他用手抓著吃,感受食物的質地和味道。

                                    躲貓貓游戲可以鍛煉寶寶的記憶力,幫助他學習“物體恒存”的原理。

                                    一般來說,寶寶6個月左右開始明白,物體離開我們的視線時,并沒有消失不見,只是暫時看不到而已。

                                    我們可以用手、毛巾把臉擋起來,一邊說“我在這里”,一邊把臉露出來。

                                    也可以用毛巾把玩具遮住一個角,讓孩子去找玩具。

                                    8-12個月的寶寶已經能獨立保持坐姿,小手的抓握能力也有了明顯的進步。這一階段多讓他玩玩動手的游戲,可以促進大腦的發育。

                                    比如給寶寶準備一些小毛球,小玩具,讓他用手抓住后放到碗、盆、盒子之類的容器里。

                                    還可以給他勺子,讓他練習舀的動作。

                                    在紙盒上鉆幾個洞,讓他把積木放進洞里。

                                    以上游戲都能幫助孩子發展某方面的能力,促進身體和大腦的發育。不僅1歲以下的小寶寶可以玩,1-3歲的幼兒也都可以玩。

                                    嬰兒期指的是寶寶出生到滿一周歲的這段時期,也是寶寶出生后生長發育最快的時期,也是最短的一個時期。

                                    嬰兒從出生到一歲是個體身心發展的第一個加速期。在這個階段,寶寶不僅身體迅速長大,體重迅速增加,而且大腦和神經系統也在高速發展。寶寶的心理也會因為外界環境的刺激產生巨大的變化。對于媽媽來說,寶寶每天都會有新的變化。

                                    針對不同月齡的寶寶的生長特點,媽媽可以陪寶寶做相應的小游戲,這樣既能讓寶寶身心全面發展,也能增進親子關系,增加寶寶對這個世界的安全感。

                                    一、新生兒時期:

                                    從出生算起到滿28天的寶寶稱作新生兒,即滿月前的寶寶。新生寶寶,一出生就具備了運動和判斷能力、感知能力等。在這一時期,媽媽和寶寶之間的互動游戲比較簡單。

                                    ①撫摸:新生寶寶離開母體后,會產生很大的不安全感,特別需要媽媽的愛,而媽媽用溫暖的雙手,輕輕的撫摸寶寶的小手,小臉,輕輕的拍拍寶寶的身體,都會讓寶寶感覺到媽媽的愛和溫暖。通過撫摸,既可以加強寶寶的皮膚感覺訓練,促進寶寶對外界事物的反應能力,也能增進母子感情,給寶寶安全感。

                                    ②陪寶寶說話:寶寶一出生就具備了聽力,并且能夠辨別聲音的發聲地。當媽媽和寶寶溫柔的說話的時候,寶寶會很高興的看著媽媽。媽媽可以利用給寶寶換尿布,給寶寶喂奶、洗澡時,和寶寶說話。比如“寶寶,我們吃奶嘍”,“寶寶,我們洗澡澡啦”,“寶寶真乖”等,雖然寶寶還不會說話,但是能聽到媽媽溫柔的聲音,讓寶寶心里覺得很開心。

                                    平時媽媽也可以給寶寶唱兒歌,聽音樂,這些都能鍛煉寶寶的聽力。

                                    ③陪寶寶玩玩具:這個時期的寶寶,還不會自己抓握玩具,媽媽可以在寶寶的耳邊輕輕的搖晃發聲玩具,比如:搖鈴、撥浪鼓、各種捏響玩具等,引導寶寶尋找聲源。媽媽要注意的是,玩具聲音要柔和,不宜過大和吵鬧。

                                    二、1~2個月的寶寶。

                                    這個階段的寶寶,動作發育處于活躍期,寶寶會做出許多不同的動作,面部表情逐漸豐富,喜歡模仿。

                                    ①模仿游戲:這個時期的寶寶是個觀察者會模仿父母發出“咿咿呀呀”的聲音,也喜歡模仿父母的表情。媽媽可以在寶寶情緒好的時候,和寶寶做模仿游戲,在寶寶面前張嘴、吐舌、微笑等,并發出“啊”等音符,寶寶就會跟著媽媽做。當然媽媽也可以模仿寶寶的表情,逗寶寶開心。

                                    ②玩玩具:媽媽給寶寶準備彩色的玩具,在寶寶的小床邊掛上五顏六色的玩具,比如氣球、毛絨玩具、彩帶、發聲的旋轉玩具等,媽媽可以陪寶寶一起看玩具,讓寶寶用小手輕輕的觸碰玩具,聽玩具發出悅耳的聲音等。這些都能鍛煉寶寶的視覺和聽力。

                                    ③戶外活動:寶寶滿月之后,就可以在戶外活動了,只是要控制好時間,循序漸進,從每天五分鐘,十分鐘到半個小時帶寶寶看看外面的世界,告訴寶寶這是大樹,這是小草,小花等,并讓寶寶用小手觸碰進行感覺。夏天帶寶寶進行戶外活動要做好防曬。

                                    三、3~4個月的寶寶。

                                    這個時期的寶寶,頭已經能夠隨意的轉動,并且能夠穩穩的抬起,小手的靈活性增加,能夠抓握玩具,還能雙手交換拿玩具了,這個時期的寶寶學會了翻身,喜歡笑,咿咿呀呀的說個不停。

                                    ①和寶寶對話:3~4個月的寶寶會“咯咯”的笑,會“咿咿呀呀”的講話,媽媽可以多陪寶寶對話,或者用玩具和表情來逗寶寶開心,引導寶寶發聲或者大笑。媽媽和寶寶的對話,不僅能夠訓練寶寶發聲,還能增進母子感情交流。

                                    ②捉迷藏:媽媽陪寶寶一起面對面,對寶寶微笑,陪寶寶說話,然后用毛巾把媽媽的臉遮住,過幾秒再拿開,對寶寶微笑著說“媽媽在這里呢”。或者用輕柔的手帕把寶寶的眼睛遮住,然后輕輕拿開。這種簡單的游戲能夠讓寶寶覺得很開心。

                                    ③玩玩具:這個時期的寶寶不僅小手更加靈活,能夠抓握玩具,還學會了翻身。媽媽可以給寶寶準備顏色鮮艷的玩具,讓寶寶練習抓握,陪寶寶一起玩,或者是用玩具來引導寶寶做翻身的練習。

                                    四、5~6個月的寶寶。

                                    這個時期的寶寶,行為動作更加活躍。小腿變得更加有力,而且有的寶寶已經學會坐了,上肢已經能夠支撐起上半身了。而且寶寶已經學會在床上滾來滾去的活動了。寶寶已經能夠表達意愿,有的寶寶已經能夠出“baba”,“mama”等音節。

                                    ①陪寶寶唱歌做動作:讓寶寶和媽媽面對面的坐著,媽媽拉著寶寶的小手唱兒歌,讓寶寶有意識的進行模仿,能夠幫助寶寶練習發音,為寶寶開口說話做好準備

                                    ②陪寶寶練習直立和跳動:這個時期的寶寶,因為小腿力量的增強,喜歡直立和跳動。媽媽可以用雙手扶著寶寶的腋下,讓寶寶站在媽媽的大腿上,保持直立,并扶著寶寶一上一下的跳動。寶寶會很喜歡這個運動的。

                                    ③玩積木:媽媽和寶寶一起玩積木,媽媽先給寶寶一個積木,讓寶寶玩一會,然后再遞給寶寶一個,看看寶寶是不是會將積木在兩個小手中間傳遞。

                                    五、7~9個月的寶寶。

                                    這個時期大大寶寶已經能夠自己獨立坐著了,有的寶寶已經學會爬行了。并且能夠扶著欄桿站起來,然后坐下,會拍手,會靈活的傳遞玩具,敲擊玩具發出聲響。有些寶寶已經能發“爸爸”“媽媽”的音了。

                                    ①對著鏡子做游戲:媽媽可以和寶寶一起照鏡子,讓寶寶看到鏡子里的自己,對寶寶說這是寶寶,這是媽媽,寶寶就會逐漸認識自己。然后教寶寶認識自己身體的部位,點點寶寶的小鼻子,再指指鏡子里的小鼻子,告訴寶寶,這是“寶寶的小鼻子”等。或者和寶寶一起對著鏡子做鬼臉,哈哈大笑,做夸張的表情,都能讓寶寶覺得很開心。

                                    ②送小球回到盒子里:媽媽可以準備一些塑料的小球,和一個紙盒子,盒子口一定要大,方便寶寶扔球進盒子。媽媽可以先把球用手扔進盒子,然后第一個球給寶寶,幫助寶寶扔球,練習幾次后,讓寶寶自己做練習扔球。

                                    ③識圖練習:媽媽找一些識圖的畫冊或者圖書,陪寶寶做識圖練習。比如水果的圖片,媽媽可以指著蘋果?的圖片對寶寶說“這是蘋果,蘋果”,反復幾次,再換另一張圖,每天讓寶寶認識幾張就行,然后第二天重復。幾天后,媽媽對寶寶說“蘋果”說,寶寶就能找到蘋果的圖畫。

                                    六、10~12個月的寶寶。

                                    這個時期的寶寶,已經是個十分機靈的小人了,正在努力的學習走路,對外界也充滿了好奇。有些寶寶已經能夠獨立行走了。也已經能夠理解爸爸媽媽所說話的意思了。

                                    ①蹲一蹲,走一走:這個時期的寶寶是學走路的階段,媽媽可以在寶寶前面放一個玩具,媽媽拉著寶寶的小手讓寶寶站起來,告訴寶寶去拿玩具,然后幫助蹲下來拿玩具,在幫助寶寶站起來。還可以讓寶寶扶著沙發走一走,或者讓寶寶去沙發那頭拿玩具等。

                                    ②教寶寶數數:媽媽抱著寶寶,和寶寶一起數自己的小手,一個,兩個,三個。或者給寶寶放數字兒歌,引導寶寶開口發音。

                                    ③涂點作畫:讓寶寶坐在小桌子前,媽媽先用畫筆在紙上畫出一個娃娃的臉,或者小白兔的形狀,再圖上顏色,激發寶寶的興趣,然后媽媽教寶寶拿畫筆,幫助寶寶在紙上涂涂點點,媽媽對寶寶進行鼓勵。

                                    其實寶寶小時候可以玩的游戲很多,媽媽可以根據寶寶的性格,發育情況進行游戲,既可以幫助寶寶的身體成長,也有利于親子關系的發展。

                                    需要與小嬰兒做游戲,這是一種非常好的互動方式。最早的互動應該胎兒時期,也就是早期胎教了。古者胎教,王后腹之七月,而就宴室。古人對胎教非常看重,早在西周時期就已出現胎教的原型。后來更有《黃帝內經》、《千金藥方》等強調早期胎教的重要性。這種與胎兒的互動,更有利于胎兒心理和生理的發展。

                                    與嬰兒做游戲,這是更能拉近感情,拉近距離感建立安全感的一種方式。

                                    小嬰兒也需要玩游戲的。

                                    而且,當大人和小嬰兒玩游戲時,他即便還沒辦法配合,也往往會開心地“咯咯”笑。

                                    這可能出于動物的本能。

                                    不論哪種動物的幼崽,出生后如果能夠得到母親更多的關注,就有機會喝到更多的奶,受到更多的呵護,有更大幾率健康長大。

                                    因此大人逗小嬰兒時,小嬰兒會積極地給反應,笑啊,咿呀學語啊,鼓勵對方繼續把關注放在自己身上。

                                    兒子才幾個月,還不會坐起來的時候,我就用搖鈴去碰他的腳,嘩啦嘩啦地響。

                                    后來我用結實的繩子把搖鈴拴在健身架上,再讓兒子躺在架子下面。

                                    我輕輕推搖鈴,讓搖鈴很有節奏地擺動。當搖鈴擺到兒子腳上方時,他就會抬腿去踹搖鈴。

                                    一開始,兒子會有不少落空的時候。

                                    但是一天天過去,他踹中搖鈴的幾率越來越大,后來幾乎可以說是“百發百中”。

                                    這個游戲可以鍛煉孩子眼睛和四肢的配合、提升注意力、提高運動能力,是個簡單卻很有效的玩法。

                                    需要注意的是家長一定要陪在旁邊。

                                    另外繩子不要太長,以免纏在孩子腳上,造成傷害。

                                    我還給兒子買過一本布書,上面有男士、女士,還有小貓小狗的形象。

                                    兒子躺在床上,我就躺在他身邊,挨頁翻給他看,把細節描述給他聽。

                                    比如男士那頁,頭發短短的,臉方方的,好像爸爸;女士那頁,頭發長長的,有個尖下巴,好像媽媽;讀到小貓小狗的時候,就學貓狗叫聲。

                                    布書的最后一頁是一面安全鏡,我和兒子腦袋湊到一起照鏡子。

                                    我會描述我在鏡子里看到了什么。

                                    這樣每次能讀半個小時,兒子都不會煩。

                                    總體來說,陪小嬰兒玩游戲,一是要注意安全,安全最重要。

                                    其次不用準備太多種的游戲,小嬰兒是快速吸收外界信息的時候,一個游戲包括語言、動作、眼神交流等,都是他需要從中消化、學習的,因此一個游戲可以玩幾個月。

                                    常和寶寶玩游戲,寶寶會變得越來越聰明呢。

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                                    怎么陪嬰兒玩,說簡單也不簡單,說難也不難,只要你了解嬰兒生長發育的基本常識,和掌握一些簡單的親子游戲,就可以輕松地和寶寶玩了。

                                    游戲是孩子的第一語言,適當的親自游戲不僅能刺激寶寶大腦發育,還能增進親子關系,在養娃那段特別難熬的日子里給你帶來不少快樂

                                    分享一些不同月齡段的親子游戲,簡單方便。

                                    陪1-2月齡寶寶玩的方法

                                    首先得了解這時候寶寶的生長發育特點

                                    1.大運動發育情況

                                    可以俯臥抬頭稍離開床面至45度,甚至更高。扶寶寶肩部呈坐位時,寶寶的頭下垂使下頜垂到胸前,但能使頭反復地豎起來。[1]

                                    2.精細動作發育情況

                                    寶寶的手經常呈握拳狀,當用撥浪鼓等玩具觸碰寶寶手掌時會緊緊握拳。清醒時,寶寶的雙手以握拳為主(拇指放在其他手指的外面

                                    3.認知發育情況

                                    當寶寶仰臥,在其安靜覺醒狀態,用一個顏色鮮艷的紅球,距離他的眼睛約20厘米處左右慢慢移動,寶寶的視線會更隨紅球。寶寶喜歡看對比強烈的圖形,喜歡看人臉,看圖形時先看輪廓,再看細節。

                                    寶寶能區別聲音的類型,聲音的強弱,調的高低,熟悉或不熟悉的聲音,甚至已能辨別聲音的方向。

                                    能分辨不同的氣味和味道,對不同的溫度,濕度,物體的質地和疼痛有觸覺感受能力。

                                    4.語言發育情況

                                    寶寶能偶爾發出a,o,e等元音,有時能發出像鴿子叫的咕咕聲。在與媽媽對視時,能偶爾模仿媽媽張嘴的動作。在與觀察者接觸時,寶寶能集中注意力,有時能以發音來回應。

                                    5.社交發育

                                    大人逗寶寶玩時,寶寶有微笑,發聲或手腳亂動等反應。寶寶會用不同的哭聲來表達自己的需求。

                                    

                                  小嬰兒也需要玩游戲嗎?怎樣和小嬰兒做游戲呢?怎么和小寶寶玩

                                    此月齡段可玩的親子游戲有

                                    陪玩游戲:

                                    (1)俯臥抬頭家庭游戲(鍛煉大運動發展)

                                    出生半個月后在兩次喂奶之間,可以每天讓寶寶趴著俯臥一會,注意俯臥時幫寶寶把小手放在胸前,以便于寶寶抬頭,媽媽在一旁用玩具逗寶寶,引導寶寶抬頭。

                                    俯臥抬頭游戲可以鍛煉寶寶的頸、背部肌肉,促使寶寶盡早抬頭并擴大視野,有利于促進寶寶大運動的發展。

                                    (2)精細動作家庭游戲

                                    A.按摩小手:輕輕扶著寶寶的小手,媽媽用大拇指從寶寶的掌根至指尖的方向做“八”字型按摩,每個小手指也可以輕輕揉捏。

                                    B.抓握游戲:準備一些質地不同的小玩具,比如小毛線團、紗巾、絨毛公仔、小被角、觸覺按摩球等等不同質地的東西刺激寶寶的小手,當寶寶打開手時,把玩具放進手心,讓寶寶感覺玩具表面質地的不同。

                                    (3)認知發展家庭游戲

                                    當寶寶安靜地躺著的時候,用一個顏色鮮艷的紅球,距離寶寶眼睛20厘米左右處慢慢移動,先引起他的注意。當寶寶已經注意到紅球后,將紅球從中線位向一側慢慢移動,邊移動邊輕輕轉動紅球,以吸引他的注意力。紅球可從中線位左右移動,逗引寶寶轉動頭頸部追視,這就是追紅球游戲。

                                    這時期的寶寶喜歡看對比強烈的圖形,喜歡看人臉,看圖形時先看輪廓再看細節,一些視覺卡也可以用來訓練寶寶。如果是細心的媽媽也會發現這時期的寶寶也能辨別聲音來源的方向了,除此之外還能區別聲音的強弱、聲調高低、熟悉或不熟悉的聲音

                                    (4)語言發育家庭游戲

                                    這時候的寶寶能偶爾發出a,o,e等元音,有時能發出“安咕”之類的咕咕聲。與寶寶進行發音游戲練習時,媽媽用親切溫柔的語音面對面對寶寶發出a,o,e等母音,吸引寶寶看自己的口型并逐漸學會回應,與寶寶進行兒歌游戲也是不錯的選擇,媽媽與寶寶面對面一邊唱兒歌一邊做動作。比如:“我是好寶寶呀”(彎曲寶寶的手肘,讓他拍拍自己的前胸)“早上起得早呀”(舉起寶寶的小手,做伸懶腰的動作)“起床洗洗臉呀”(讓寶寶兩手摸摸自己的臉)“干凈樂悠悠呀”(幫助寶寶兩手對拍)。

                                    (5)社交發展家庭游戲

                                    A.親親小寶寶:讓寶寶舒適地躺著,對著寶寶唱一些兒歌,同時親吻寶寶身體各個部位。親密的身體接觸可以使寶寶與媽媽產生良好的依戀性,建立寶寶的安全感,為親密親子關系打下基礎。

                                    B.認人游戲:把寶寶面朝前抱在懷里,帶寶寶走到其他家人面前,讓寶寶看一看其他的家人,告訴他這是誰。比如抱寶寶走到奶奶面前,告訴寶寶這是奶奶,和奶奶聊聊天。隨著寶寶月齡的增大,交往的范圍也應該增加,寶寶還會從成人的交往模式中學習如何交往。

                                    陪3-4月齡寶寶玩的游戲

                                    寶寶又長大不少了,陪玩技巧要升級一些。

                                    1.大運動發育水平

                                    新生兒期特有的反射活動逐漸消失。頭豎直時間延長。豎抱時頭能保持平衡,并左右扭轉。逐漸俯臥時能用前臂支撐胸部并抬頭。逐漸能從仰臥位翻身到側臥位或俯臥位。

                                    2.精細動作發育水平

                                    能從成人手里拿到玩具,會注視自己的小手,能抓住玩具并把玩具放入口中。

                                    3.認知發育水平:

                                    仰臥時,物體剛一越過腳面,寶寶就會立刻注意去看。當玩具在寶寶坐的桌子對邊出現時,他會立即明確地去注意這些物體。

                                    4.語言發育水平:

                                    寶寶開始能發出一些輔音。能自發地笑出聲或對家長的逗弄出現反應。能發出高聲調的喊叫,咿呀作語的聲調變長。

                                    5.社交發育水平:

                                    當寶寶見到熟人時,能自發地微笑,出現主動的社交行為。能注意鏡子中自己的影像,并同鏡子中的自己微笑,聊天。

                                    這時候的寶寶可以玩這些親子游戲

                                    (1)大運動發展家庭游戲

                                    翻身游戲:寶寶仰臥時,媽媽用語言、動作或玩具逗引,讓寶寶的臉轉向側面,并用手輕輕扶寶寶的背,幫助他向側面轉動,讓寶寶做左右側及俯臥翻身練習。當寶寶已經能翻身向側面時,媽媽一邊稱贊寶寶,一邊牽寶寶翻身到俯臥位。讓他俯臥玩一會,再將他翻回仰臥,休息片刻再玩。每天可練習數次。開始時,寶寶翻身后一只手臂常常壓在身體下面,媽媽給予一定的幫助,之后慢慢訓練寶寶自己將手放好,靈巧地翻身,自由地選擇姿勢。

                                    推腿游戲

                                    兩次哺乳之間,寶寶精神狀態好的時候,讓寶寶俯臥在床上,和寶寶做推腿的動作。爸爸媽媽雙手扶寶寶腳踝,交替推兩腿屈膝,讓大腿貼近腹部側面,寶寶的腳要貼近床面,不用抬起。

                                    注意:寶寶俯臥時,小手應在胸的下方,幫助寶寶將頭部抬起一些。這個動作是模擬爬行時的下肢動作,也有利于寶寶肢體協調發展。

                                    踩單車游戲

                                    讓寶寶仰躺在床上,和寶寶做腿部踩單車的動作。即雙手扶寶寶腳踝,幫助寶寶交替屈膝。

                                    注意:兩腿一邊屈一邊伸展的不同,讓寶寶感受左右交替的動作,有助于體格的左右協調發育,也為爬行時四肢交替運動打下基礎。

                                    (2)精細動作發展家庭游戲

                                    A.準確抓握游戲:放一些色彩鮮艷的小玩具在寶寶面前,將玩具逐漸靠近寶寶,讓寶寶一伸手即可觸摸到玩具,逗引寶寶自己伸手去拿玩具,培養寶寶的手眼協調,觸摸和擺弄物體的能力。可以選擇一些不同觸感的小球,逗寶寶抓,讓寶寶感受不同觸感。

                                    B.點蟲蟲游戲:把寶寶的手指伸出,左右手手指對點,幫助寶寶伸出手指時,可以輕輕按捏寶寶手指,通過按摩幫助寶寶放松小手肌肉,然后一邊念兒歌一邊逐個對點寶寶手指,刺激手指皮膚,鍛煉寶寶手指的小肌肉群。如:一邊點一邊唱:“點蟲蟲,蟲蟲飛,飛來飛去似飛機,一陣飛上天,一陣飛落地。”

                                    (3)認知發展家庭游戲

                                    A.尋找目標游戲:把寶寶抱到臺燈前,用手擰開臺燈并對寶寶說“燈”。最初寶寶可能只盯住家長的臉,根本不會去注意燈。多次開關燈之后,一亮一滅的燈光會吸引寶寶,讓他的目光向臺燈轉移。這樣,在“燈”的聲音刺激下,寶寶會逐漸形成條件反射,而后只要再聽到家長說“燈”,他的眼睛就會轉向臺燈,找到目標。

                                    B.照鏡子游戲:媽媽抱著寶寶坐在懷里,兩手穿過寶寶的腋下,扶住鏡子,逗引寶寶注意鏡子,媽媽可以一邊給寶寶照鏡子,一邊跟寶寶說話:“小鏡子,照一照,里面有個乖寶寶。寶寶叫××。”還可以拿起寶寶的小手放在鏡子上摸一摸,使他更好地認識鏡子,并通過照鏡子,認識自己。

                                    (4)語言發展家庭游戲

                                    

                                  小嬰兒也需要玩游戲嗎?怎樣和小嬰兒做游戲呢?怎么和小寶寶玩

                                    A.發音游戲:媽媽用親切溫柔的語音面對面對寶寶發出baba,mama等音,吸引寶寶看自己的口型并跟學,如果寶寶偶爾發了相似的音,要鼓勵贊揚寶寶。需要注意的是,逗引寶寶發音時,媽媽還要經常停下來跟寶寶玩耍,或者念一些有韻律的小兒歌,以便讓寶寶保持興趣和心情愉快。

                                    B.兒歌游戲:家長輕扶寶寶的小手腕,讓寶寶坐在懷里,一邊念兒歌一邊做動作。比如:“拍拍小小手”(幫助寶寶拍手)“跺跺小小腳”(幫助寶寶跺腳)“身體搖啊搖”(抱寶寶左右搖晃身體)“你是我的乖寶寶”(親親寶寶)。語言與動作的結合,可以幫助寶寶更好的理解語言。

                                    (5)社交發展家庭游戲

                                    這時期的寶寶見到熟人時能自發地微笑,會出現主動社交行為,能注意鏡子中的自己,并對這鏡子中的自己微笑。

                                    A.叫名游戲:媽媽用親切的聲音在寶寶背后叫寶寶名字,逗引寶寶回頭,當寶寶把頭轉向自己時,要親切和藹地對寶寶笑,并于寶寶交流“哇,寶寶真乖,是在叫你呢”。通過這種方式讓寶寶知道他的名字,引導寶寶與人交流。

                                    B.找朋友游戲:把寶寶面朝前抱在懷里,帶寶寶走到屋外,先讓他在遠處觀察其他小朋友游戲,然后漸漸走近,鼓勵寶寶與別的小朋友握握手,摸一摸等,讓寶寶習慣與更多人交往。

                                    如何陪5-6月齡寶寶玩?

                                    大運動發育特點:這個月齡的寶寶俯臥時,雙肘和雙前臂能向前伸直,重量落在雙手上,胸部能抬起來離開床面,仰臥的時候寶寶能熟練地自行翻身到俯臥位。寶寶可以與你有更多更有趣的互動了,熟記以下這些親子游戲,會給你的帶娃生活增加更多的樂趣。

                                    精細動作發育:會用雙手同時握東西。能搖發響的玩具,抓懸掛的玩具,玩具可從一手遞到另一手。會扔,摔,撕東西。

                                    認知發育:當玩具掉落或者將寶寶手中的玩具拿下來放在床上寶寶看得到的地方時,他會追著玩具,并連續翻身過去將玩具拿在手里。當玩具從桌子一邊移向另一邊,然后從桌邊滾下去,寶寶會轉頭尋找,并低頭尋找桌子底下的玩具。

                                    語言發育:能無意識發出“爸”,“媽”等音,同時發出比較復雜的聲音,如a, e, i, o, u,好像要說話,會發出不同聲音表示不同反應,會用身體動作表示到外面玩。

                                    社交發育:寶寶會以伸手,拉人或發音等方式主動與人交往。開始能理解成人對他說話的態度,并開始感受愉快或不愉快的感情。要東西,拿不到就哭。對陌生人表示驚奇,不快,把身體轉向親人。

                                    大運動家庭游戲:

                                    1.坐位玩球游戲:從寶寶5個月時,可以開始練習靠坐的能力。寶寶坐位時能鍛煉平衡能力和腰背部的力量,還能騰出雙手練習精細動作,眼睛可觀察周圍環境,對寶寶來說是非常重要的能力。家長用顏色鮮艷,稍大的球逗引寶寶的注意,讓他兩手擺弄球,練習坐的能力。剛開始可讓寶寶靠在家長懷里玩,隨著寶寶能力的增強,家長可漸漸放松扶的力量,直至最后寶寶獨立坐著玩球。

                                    2.團團轉游戲

                                    讓寶寶俯臥著,媽媽在寶寶伸手剛好能夠著的位置放一個玩具,逗引寶寶主動伸手,摸到玩具后,再把玩具再放遠些,寶寶為了再次夠到玩具,會用四肢去推動身體,腹部打圈在床上運動。

                                    精細動作家庭游戲:

                                    1、積木倒手游戲:家長選擇一些色彩鮮艷,形狀細長的積木。抱寶寶坐好,家長先給他一塊積木,等他拿好后,再從同一方向給他第二塊積木,看他是否能將原來的一塊積木傳遞到另一只手后再來拿這一塊積木。如果他扔掉手中的積木再拿,家長可以扶著他的手,教他換手。練習幾次之后,他會學會這個本領。這個游戲能鍛煉寶寶手指的自主打開握緊,還能讓寶寶加強解決問題的能力。

                                    2、抓小球游戲:家長為寶寶準備一些直徑2厘米或1厘米的彩色小球。讓寶寶靠坐在家長懷里,伸出手去抓取小球。開始可以用大球,慢慢換成小球,練習寶寶的抓握能力,鼓勵他開始用三指抓(拇指,食指和中指)。鍛煉指尖細小動作的協調能力。

                                    認知家庭游戲:

                                    1、尋找失落的玩具游戲:家長抱寶寶坐在桌前,用一個滾動會發出聲音的玩具從桌子的一頭慢慢滾到另一頭,讓它自然落地發出聲音,觀察寶寶能否用眼睛沿著聲音發出的方向尋找。通過這個游戲讓寶寶明白,看不見的東西并不是真正消失了的事物永恒性的概念,培養寶寶的觀察力。

                                    2、藏貓貓游戲:讓寶寶靠坐好,家長和他面對面,用手絹蒙住自己的臉問寶寶:“媽媽在哪里啊?”當寶寶尋找時突然拉掉手絹露出笑臉說:“媽媽在這里呢。”一般5-6個月的寶寶很愛玩這個游戲,一看到手絹后家長的笑臉,他也會笑。剛開始可以只蒙家長的臉,玩熟后可以蒙寶寶的臉,最后讓寶寶自己把蒙在臉上的手帕扯下來。這個游戲也可以讓寶寶理解事物的永恒性,還可以加強親子間的關系,讓寶寶開心笑起來。

                                    語言家庭游戲:

                                    1、理解語言游戲:這一時期家長與孩子說話非常重要,要使寶寶理解語言以及動作和物品之間的聯系,需要家長反復地說和做。家長在日常生活中,面對寶寶要用清晰的語言,描述你做的事情和動作。比如喂寶寶吃飯時說:“寶寶,吃飯了”。“真好吃呀”。“寶寶用勺子吃飯。”“這是你的碗”等等。

                                    2、兒歌游戲:家長輕扶寶寶的小手腕,讓寶寶坐在膝上,一邊念兒歌一邊做動作。“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲,爸爸去,媽媽去,小寶寶,也要去”。一邊前后搖動,做拉鋸樣,唱到“也要去”時讓寶寶身體向后傾倒。等寶寶熟悉后,當唱到“也要去”時,家長不動,看寶寶是否自己將身體后傾。語言與動作的結合,可以幫助寶寶更好的理解語言。

                                    社交家庭游戲:

                                    1、求抱游戲:家長用親切地聲音叫寶寶,向他伸出雙手,逗引寶寶也伸出手求抱。可利用各種機會鍛煉寶寶自己伸手求抱,向人主動表達感情。

                                    2、擴大交往范圍游戲:6個月的寶寶開始認生,因為他能非常敏感地發覺熟悉的人和陌生人的不同。因此家長要多抱寶寶去鄰居家串門,抱他到街上散步。在寶寶不抗拒的情況下,鼓勵寶寶與別人握握手,摸一摸,甚至讓別人抱一抱,讓寶寶習慣與更多人交往。

                                    如何陪7-8月齡寶寶玩?

                                    大運動發育:坐得較穩,開始用上肢和腹部匍匐爬行,爬時上下肢不協調,以后學會用手臂和膝蓋向前協調爬行。能拉物站起。

                                    精細動作發育:手的動作更加靈活,大拇指和其他四指能分開對捏,開始有目的地玩玩具。

                                    認知發育:對周圍環境興趣提高,能注視周圍更多的人和物體,會把注意力集中到他感興趣的事物和玩具,并采取相應的活動。

                                    語言發育:能發出簡單音節,如“打打”,“媽媽”,“爸爸”等,這是前語言發育階段,并開始懂得語意,認識一些常見的物體。

                                    社交發育:能馬上區別熟人和生人。能辨別成人的不同態度,表情和聲音,并作出不同的反應。

                                    大運動家庭游戲:

                                    1.逗引爬行游戲:當寶寶進入7個月的時候,他的身體力量有很大的提高,手臂力量充足,能把上身撐起,但是下肢力量和協調還有待練習,這個時候的寶寶有很強的爬行欲望。但有些寶寶會手臂一用力卻往后退。

                                    這時候媽媽可以用玩具逗引寶寶交替向前伸手臂,比如先將玩具放在寶寶的左臂前方,等寶寶的手伸過來了,再把玩具放到寶寶的右臂前方,左右交替。如果寶寶一直不動就適當幫助寶寶手臂交替向前伸展。

                                    下肢動作也要跟上,如果寶寶伸了左手,就幫寶寶推動右腿前進。也要注意觀察寶寶的進步,適當幫助就好了,千萬不要過度幫助讓寶寶產生依賴心理。

                                    2.大吊車游戲

                                    準備一塊中毛巾,讓寶寶俯臥,毛巾穿過腹部的下方,抓起毛巾的兩端,幫助寶寶的腹部離開地面,但注意寶寶的雙手和膝蓋一定能挨到地面,以便寶寶能得到足夠的感知。胸部稍稍高于臀部,寶寶覺得更舒適。

                                    家長抓毛巾時要注意用力均勻,為了讓寶寶爬得更好,家長抓著毛巾,膝蓋跪于寶寶的膝蓋外側,左右協調的幫助寶寶身體慢慢向前移動。可以在寶寶視線前方掛一個玩具逗引寶寶向前!

                                    3.鉆山洞游戲

                                    爸爸手膝著地,拱起背部,做成山洞的樣子,媽媽逗寶寶爬過爸爸山洞。也可以爸爸媽媽交換角色,如果寶寶很喜歡,主動通過山洞,也可以爸爸媽媽一起做一個更長的山洞哦!

                                    當寶寶爬行更加熟練后,家長可以躺下,鼓勵寶寶從大人身上爬過去。家長可以做出各種動作加大爬行難度,鍛煉寶寶的全身肌肉,加強親子感情。

                                    精細動作家庭游戲:

                                    1、摳小洞游戲:7,8個月的寶寶慢慢可以控制食指的伸出了,他們也非常喜歡伸出食指去摳或撥弄物體,這都能達到訓練食指動作技巧的作用。給寶寶一些有小洞的玩具或生活用品,在保證安全的前提下,讓寶寶多嘗試伸出食指的動作。

                                    2、抓零食游戲:訓練寶寶拇指,食指對捏,讓寶寶的精細動作更協調。給寶寶準備一些零食,如溶豆,逗引寶寶拇食指捏。

                                    認知家庭游戲:

                                    1、招招手游戲:讓寶寶通過模仿成人的動作,加強其模仿能力和適應能力。家長在生活中,多創造招招手的機會。比如帶寶寶遇到鄰居時,讓寶寶和鄰居招招手,表示友好。家長只要多在寶寶面前做這個動作,在做動作的同時也用語言說出來,讓寶寶動作和語言結合,寶寶能更快地學會動作。也可以扶著寶寶的手腕,緊緊地抓住寶寶手指捏拳頭,然后松開手,寶寶的手指也會順勢打開。多做幾次之后,寶寶會學會這個動作。

                                    2、認識身體游戲:和寶寶面對面坐好或利用鏡子,先指著自己的眼睛說“眼睛”,然后把住寶寶的小手指著他的眼睛說“眼睛”,其他身體部位也可以這樣認識。在寶寶情緒好時,反復和寶寶練習,也可以通過一些身體童謠來激發寶寶的興趣,讓寶寶認識自己的身體部位。

                                    3.碰碰頭游戲:面對寶寶,扶著他的腋下,用自己的額部輕輕地觸及寶寶的額部,并親切,愉快地喚他的名字說:“寶寶,碰碰頭。”重復幾次之后,當你說“碰碰頭’時,他就會主動把頭湊過來,并露出愉快的笑容。這個游戲能通過動作和語言的結合,讓寶寶理解語意,也能加強親子關系。

                                    4.圖片認知游戲:家長自制一個小紙箱,每一個面都貼上寶寶熟悉物品的圖片。給寶寶玩這個紙箱,讓寶寶用手撥動紙箱,拍打圖片。經過一段時間的練習后,家長可以在寶寶玩紙箱時問寶寶:“寶寶,幫媽媽找找熊貓吧。”讓寶寶撥動紙箱,拍打熊貓的圖片。通過游戲寶寶能更快地熟悉物品名稱,擴大認知范圍。

                                    社交家庭游戲:

                                    1、傳球游戲:寶寶和家長面對面保持一定距離坐在地面上。家長先把球推給寶寶,請寶寶再把球推回給自己。這是個互動游戲,能讓寶寶體會和別人玩的樂趣。但很多寶寶還沒學會推球的動作,剛開始需要成人的幫助哦!

                                    2、拍手游戲:7,8個月的寶寶還不能用語言來表達自己的心情,當成人不理解他的心情時,他會表現的很急躁和沮喪。所以家長可以多教寶寶一些身體語言,比如拍手表達高興,搖手表示不要等。家長應留意在生活中尋找引導和培養寶寶的機會,讓寶寶多看,多聽,多模仿。

                                    如何陪9-10月齡寶寶玩?

                                    大運動發育:坐得穩,爬行好,會扶著站立,能雙手扶著欄桿,一邊移動小手一邊抬起腳在圍欄里橫著走。能扶著欄桿,彎下身撿地上的玩具。

                                    精細動作發育:手的活動更加靈巧,會用拇食指捏取小東西,會將手指放進小孔中,能把玩具放進容器,能從抽屜中或箱中取玩具。

                                    認知發育:看鏡子里的自我形象,認識自己的存在。會探索周圍環境,觀察物體的不同形狀和構造

                                    語言發育:能有所指的叫“媽媽”。懂得一些詞義,建立了一些言語和動作的聯系,懂得“不”的含義。

                                    社交發育:交往能力增強,會拍手表示“歡迎”,擺手表示“再見”。

                                    大運動家庭游戲

                                    1.自己撿玩具游戲:細心的媽媽會發現這個時候寶寶特別愛扔東西,給什么就扔什么,玩得不亦樂乎。這時候不妨轉換思維讓寶寶自己撿玩具玩。會站的寶寶扶欄蹲下撿玩具再站起來,對寶寶來說不但考驗他腿部的力量和全身的平衡感,還能讓寶寶學會執行任務。家長可以找一些容易抓握的玩具,當寶寶扶著欄桿站立時,把玩具放在他的腳邊,逗引寶寶自己蹲下撿到玩具。這個游戲可以根據寶寶的能力慢慢加大難度,比如剛開始時給寶寶撿不會移動又大小適宜的玩具,等他做得很好了之后,可以讓寶寶撿球或把玩具放遠一些。

                                    2.障礙爬游戲:寶寶一旦發現自己能站了之后,對自己的能力非常有自信,很可能就會對爬失去興趣了。但爬行對寶寶來說仍然非常重要,它能幫寶寶建立更好的感統協調,也能讓這個月齡的寶寶自由探索世界。所以家長還是要多創造機會讓寶寶爬行。家長選擇一些大的紙箱或是大積木,大毯子,在地墊上布置成各種各樣需要寶寶鉆,爬的障礙物,用寶寶感興趣的玩具逗引他穿越障礙。但家長需要特別注意寶寶的安全,防止他從高的障礙物上摔倒或扶著不穩當的物體站起來而摔倒。

                                    3.翻山越嶺游戲

                                    在寶寶的爬行空間堆放一些或大或小的安全物品,比如疊高的被子,穩定的箱子,大型的玩具等等,給寶寶布置一個高低不平的有趣空間,引導寶寶攀高爬低。讓寶寶探索世界,感受高低不平,調整身體去做適用,以便獲得良好的平衡能力。

                                    4.感受空間游戲

                                    利用家中的廢棄紙箱做成大小、高矮的空間讓寶寶探索,也可以玩躲貓貓游戲,非常有趣。但是不是每個寶寶都喜歡稍微黑暗的紙箱山洞,要注意觀察寶寶情緒,不要勉強。也可以在紙箱上剪一些小洞,有一些光線通過,會更加有趣。

                                    精細動作家庭游戲:

                                    1.彩球回家游戲:家長選擇一些色彩鮮艷,大小不一的球,在寶寶面前演示將球放入盆子的游戲。告訴寶寶這是把球送回家,請寶寶和你一起玩。寶寶會通過送球回家,學會調整小手捏取球的姿勢,學會手眼協調放球入盆。等寶寶做的很好了之后,還可以請寶寶送小球回紙巾筒,加大游戲的難度。

                                    2.開瓶蓋游戲:9、10個月的寶寶模仿能力增強,可學習雙手配合玩各種玩具。家長可以給寶寶準備一個帶瓶蓋的小塑料瓶,先示范打開瓶蓋再蓋上瓶蓋,然后讓寶寶自己用手指捏瓶蓋學習打開。

                                    認知家庭游戲:

                                    1.拉玩具游戲:家長抱寶寶坐在桌前,在桌布上放一個寶寶喜歡的玩具,把玩具放得較遠,以致寶寶不能直接夠到。演示給寶寶看,拉動桌布就能把玩具拉到自己面前,引起寶寶的興趣,然后讓寶寶自己拉動桌布,拿到玩具。9-10個月的寶寶具有了最初的思維能力,開始會解決簡單的問題。家長可以通過給寶寶設置一些小障礙來鍛煉寶寶的思維能力。

                                    2.看書游戲:當寶寶情緒好時,給他簡單的畫冊看,如動物,人物,水果等畫冊。家長把寶寶抱在懷里,指著畫冊上的物品說:“這是狗,那是貓”,還可以模仿動物的叫聲,引起寶寶對看書的興趣。當寶寶自己有興趣翻書時,可讓他自己去翻,讓他自己指書中的物品,家長幫他說出來。看書的游戲對寶寶的認知有很大的促進作用,還對寶寶的手指靈活性,語言能力都有好處。

                                    語言家庭游戲:

                                    1.如何與寶寶說話:要面對面與寶寶說話。說話要清晰,節奏較慢。家長和寶寶一對一地不間斷說話,可以使寶寶早些說話。要與寶寶說那些看得見的東西。如果你說的東西在眼前或你說的動作正在做,這樣容易使寶寶建立語言和事物的聯系。要說那些寶寶感興趣的東西。感興趣的事物名稱容易使他記住。說某種東西時,要用手指給他看,對所說的東西指指或動動,當寶寶指著他想要的東西,要幫助和鼓勵他,邊指邊把想要東西的名稱說出來。要試圖理解寶寶的話。當寶寶說出1或2個字時,要抱抱或親親寶寶,表示贊揚,要使寶寶經常保持愉快的情緒來說話。

                                    社交家庭游戲:

                                    1.打招呼游戲:家長在平時帶寶寶出門散步時,應多制造機會讓寶寶與他人交流。9-10個月的寶寶很多學會了一些交往的動作,比如招手,拍手等。當遇到熟人時,鼓勵寶寶做出這些動作,讓他感覺別人真的能理解他的意思,讓他感覺和人交往的快樂。

                                    2.玩娃娃游戲:寶寶對他人的關心應從小培養,特別是獨生的寶寶,給他找一個小伙伴是非常重要的。給寶寶一個他喜歡的玩偶和一些護理工具。告訴寶寶,玩偶困了,讓他幫玩偶蓋上被子;當玩偶起床時,給玩偶擦擦臉,再用勺子給玩偶喂飯。寶寶會從游戲中學會照顧他人的方法,也會對自己產生更多的自信。

                                    如何陪11-12月齡寶寶玩?

                                    大運動發育:能扶著家具走,能由人牽著兩手或一手行走。有的小寶寶喜歡推著推車走。

                                    精細動作:手更加靈活,能準確第伸手用拇指和食指指端拿起小物品。

                                    認知發育:能表達憤怒、害羞、怕、吃醋、焦急、同情等感情,能用手勢表示簡單的需要,喜歡故意把東西扔掉又撿起來,喜歡玩藏東西的游戲。

                                    語言發育:能聽懂父母的一些話,執行簡單的命令,開始理解成人的贊揚和制止。語言進入萌芽階段,開始學說話。

                                    社交發育:喜歡模仿大人的動作,能聽懂指令幫忙拿東西,會玩一些簡單的假想游戲。

                                    大運動家庭游戲(訓練孩子獨站和扶走)

                                    1.孩子與你面朝前,讓孩子雙腳分別站在你的雙腳背上,握住他的雙手,然后你左右交替一步一步向前走,帶動孩子走起來。

                                    2.讓孩子扶著家具,用玩具引逗孩子走過來

                                    3.父母面面相對蹲下,距離為互相伸手能觸碰,讓孩子在這段距離獨立行走

                                    認知家庭游戲

                                    1.指認動物

                                    拿一本動畫書,說出各種動物的特點,如小白兔的長耳朵,大象的長鼻子,娃娃的大眼睛等。復習幾次后,可以問“兔子有什么?”“大象是哪個呢?”必須是寶寶感興趣的東西,不能強迫指認。

                                    2.找圖形

                                    找一些顏色鮮明,形狀不同的玩具,如三角形、圓形、長方形、星形。教幾篇后,讓孩子找圖形。

                                    語言發育家庭游戲

                                    1.我說你聽。讓孩子多聽。媽媽可以在各種場所對寶寶進行說話,讓寶寶多聽,訓練他的聽覺靈敏度和對語言的理解。如對寶寶的日常生活照料過程中,可以一邊做,一邊對寶寶說“寶寶舉舉手,媽媽給寶寶穿衣服”;電話鈴聲響起的時候,指著電話說“電話”,門口小狗叫,可以說“汪汪狗”等。也可以放一些兒童歌謠,讓寶寶多聽,通過一段時間量的積累,寶寶的語言會有質的飛躍,模仿著開口了。

                                    2.辨別家人的稱謂和家庭環境中熟悉的物體

                                    媽媽和寶寶坐在一起,媽媽問寶寶:

                                    ①爸爸是哪個或家中其他成員,讓寶寶用小手指給媽媽看。

                                    ②燈在哪里;電話在哪里;電風扇在哪里等。

                                    ③寶寶的小手、小腳、鼻子、耳朵等。

                                    訓練孩子理解大人的簡單語音,能將語言與實際的人或物聯系起來,同時鼓勵他進行模仿復述,從而不僅教會孩子能指出所熟悉的人、衣、物、身體各部位等,還促進他對語言理解的興趣。

                                    社交家庭游戲:

                                    1. 見面打招呼:給你的寶寶示范一些與人交往的禮節,比如碰到熟人說“你好”,揮揮手說“再見”;還可以把你的孩子介紹給其他小寶寶認識。參與孩子們的聚會,讓寶寶們有交往的更多機會,也是很好的哦!

                                    2.玩搭建類游戲:搭建類游戲對這個年齡段的寶寶來說有一定難度,但他們也會從中收獲很多樂趣。不但可以建立孩子更好的動手能力和空間感,更能促進親子之間的交流。比如家長幫寶寶搭一個積木房子,和寶寶一起互動,說說房子里有什么?說說房子里的人在干什么?

                                    跟寶寶玩游戲,有些人會覺得有些困擾,尤其是面對1歲之內的小寶寶,他們還小,還不太會與大人互動,有沒有必要和小嬰兒做游戲呢?

                                    和寶寶做游戲,確切地說是一種親子溝通的方式,一種洞悉孩子內心,觀看成長過程的思路和角度。它適合所有年齡的孩子,包括小寶寶。對于小寶寶來說,我們經常陪他們玩的許多簡單的親子互動游戲都蘊含著豐沛的心理營養。內容合所有年齡的孩子,包括小寶寶。對于小寶寶來說,我們經常陪他們玩的許多簡單的親子互動游戲都蘊含著豐沛的心理營養。

                                    0-3個月發育特征:孩子在出生的頭幾個月,無法長時間集中注意力,他對不移動的物體會很快就失去興趣。和孩子說話,唱歌給他聽

                                    每天和寶寶進行一段特殊的散步兼歌唱時間:

                                    1、抱著他,讓他的頭靠著粑粑麻麻的下顎,等他再大一些,則讓他靠著大人的肩膀;

                                    2、然后一起散步10到15分鐘,一邊唱歌給他聽;

                                    3、如果發現孩子對某些曲子比較感興趣,記得要把他們記下來,重復給孩子聽,次數越多越好,孩子往往會比較喜歡一些自創的歌曲。

                                    3-6個月發育特征:孩子在三個月大后,會開始喜歡玩自己的手,這個階段是幼兒伸展自己,碰觸他人的階段。

                                    拉扯游戲孩子三個月大后,和他玩游戲就容易多了,因為從這時起,孩子會做的動作多了,而且這些動作更有目的性,好像在動作中加了更多的思考。在出生后頭三個月內,嬰兒的肌肉比較緊張,手腳會朝自己的身體彎曲;三個月大后,他開始會喜歡玩自己的手,這個階段是幼兒伸展自己,碰觸他人的階段,他會喜歡玩爸爸的胡須、媽媽的頭發和眼鏡,也會不停地碰觸你的臉部、鼻子和耳朵。

                                    給孩子一個手環或類似手環的圓環,他就可以做很多游戲了。讓孩子從你手中把手環拿走。孩子年紀越大后,他抓手環的力道也會越來越大,這時候就得增加取回手環的困難度。孩子張大眼睛與張開手臂時留心孩子的這些動作,表示他渴望和你一起玩。

                                    當孩子非常興奮或對某件事感興趣時,他就會把手臂張開或抬高。你會感到他正用手傳遞給你“來吧!”的訊息。這是他的游戲邀約。由孩子主動提出的游戲,往往比由你主動的游戲更具學習效益,也比較維持較長的時間,這可是游戲的重大原則。

                                    三個月大的孩子很喜歡“滾動型”的游戲。

                                    五個月大后,孩子就會喜歡在柔軟的椅墊、山型物體或圓桶型物上滾來滾去。

                                    寶寶五到六個月大時,會發展出伸手和抓東西的技巧,這時便可以開始讓他玩積木。

                                    試試下面的方法,來拉長孩子玩積木時集中注意力的時間:

                                    1、把孩子放在一張緊扶著桌面的高椅上,在他伸手可及的范圍鋪上一條毛巾或桌布;

                                    2、上面放三塊長寬高皆一寸的正方形積木,你可以選用黑白相間或色彩對比強烈的積木;

                                    3、粑粑麻麻分別站在桌子的兩端,將桌布或毛巾來回拉動,在孩子面前慢慢地移動積木。

                                    4、寶寶會覺得這些移動的物體很有趣,而伸出他胖胖的小手來抓取這些移動的積木。他直接命中目標的幾率,會令你大吃一驚呢。

                                    6-9個月發育特征:在這個階段會發展出一個主要技巧——爬行(所謂“七坐八爬”)。

                                    這個技巧能讓親子間進行更多有趣的游戲。爬到爸爸的身上孩子六到九個月大時,開始學會爬。

                                    1、你可以躺在地板上,把孩子放在身體的一側,

                                    2、然后在另一側搖動一個吸引他的玩具,鼓勵孩子從你的身上爬過去拿玩具。

                                    3、他很快就會覺得在爸媽身上爬來爬去很有趣。等到大約八到九個月大時,孩子就會爬到一半停下來坐在爸爸的肚皮上。你可以用肚皮把孩子彈上彈下,讓他高興得咯各笑。

                                    和孩子一起爬山跑在地板上,把孩子放在旁邊,和他一起爬行。你會發現,用這種方式,孩子的爬行動作往往最快速、最平衡。這么一來,不但能讓孩子發展出移位技巧,也是一種解決問題的練習,是另一種智慧的表現。

                                    假如孩子想要一個遠在幾米外的玩具,他必須學會靈活使用身體的幾個部位,才能拿到玩具。和他進行“拿玩具游戲”:將一個對他頗具吸引力的玩具,放在一段距離之外,鼓勵他自己爬過來拿;放玩具的距離可以逐漸拉大。

                                    9-12個月發育特征:這個階段的嬰兒會主動找你玩,在你走進家門時,他會朝你爬過來,抓著你的褲腳努力站起來。

                                    9-12個月大時,孩子會發展出“物體恒在”的智能,也就是說即使東西現在不在視線之內,他們也會記得看過的東西。這時,你就可以和孩子玩“藏玩具”的游戲了:

                                    1、在孩子面前把一件他喜歡的玩具藏在一只手里,

                                    2、然后把雙手都放在背后,

                                    3、再把雙手伸到前面來,玩具仍藏在同一只手里。先和孩子玩一些簡單的游戲,然后再慢慢增加游戲的復雜度(例如:讓孩子看到你將玩具藏在棉被中,再讓孩子去找),可讓你了解孩子心智發展的程度以及現在的能力。玩球嬰兒很喜歡撿球與丟球的動作。你要選擇一個手掌大小、輕一點的小塑膠,比如乒乓球。乒乓球從硬質地板彈回是會發生聲響,而且它彈動的速度很快。

                                    當孩子對游戲不感興趣后,可別以為孩子對你也不感興趣了。一歲大的孩子的平均注意力集中時間不超地一分鐘,他們很快就會想換另一種游戲玩玩。你也可以利用上述這些游戲來測試孩子是否有發展遲緩的情況。

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                                    不知作者說的是哪一方面的游戲。如果是教育類的,啟蒙游戲,那是最好不過了。嬰幼兒處于學習階段,適當的寓教于樂是非常有助于其成長的。

                                    相反,應減少其玩電子游戲、接觸過多的電子產品,以免產生依賴性,對視覺影響也不好。

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