后臺-系統設置-擴展變量-手機廣告位-內容正文頂部

                                  你身邊有哪些教育孩子的好方法可以分享?好的教育小孩的方法

                                  作者:機械網 播種機械 2022-09-30 06:48:08 你身邊   哪些   教育   教育孩子   孩子   方法   可以   分享   小孩

                                    教育的方法有很多,理論方面的,實踐方面的;有知識學習方面的,有品德養成方面的;有從老師角度的,有從家長角度的等等,內容很多很多。今天,我想重點從站在家長的角度,該如何看待孩子的考試成績,談一談教育孩子的具體方法。

                                    考試成績,無時無刻意不在牽動著父母的心。但從多年的理論研究和實踐經驗來看,作為父母,千萬不能太看重孩子的考試分數,而應該注重孩子思維能力、學習方法的培養,盡量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心。絕對不能用考試分數去判斷一個孩子的優劣,更不能讓孩子有以此為榮辱的意識。考試只是檢驗孩子學習情況的一種輔助手段,是對孩子所學知識掌握程度的一種檢驗。考試分數的確能夠反映出一個階段孩子對書本知識學習的一些情況,但并不能反映出孩子在思想品德、智力發展等課本知識以外健康成長方面的信息。家長過分看重考試成績,會給孩子健康成長帶來很多的負面影響。

                                    遼寧省教委關心下一代協會和《家庭教育》編輯部的調查結果顯示,在接受調查者中,90.83%的家長期望自己的孩子考上大學。為了使這種期望不致落空,家長紛紛為孩子請家教,讓孩子參加特長班,有的家長還額外為孩子布置家庭作業。對學生成績的過高期望和過分投入,無形地影響和擠占了品德培養、體育鍛煉、社會交往等方面的時間,為孩子長遠發展埋下隱憂。

                                    絕大多數的孩子,即使學習不佳的孩子,內心深處都有積極向上的愿望,都想取得好成績和好名次。但正如俗語所說:“有人群的地方,就能分出三六九等。”一個班里幾十個孩子,總要有第一名和最后一名。如果家長只關心孩子的考試成績,不問青紅皂白,輕則訓斥一番,重則采取一些過激行為,結果會使孩子感到委屈,自尊心受到傷害。長此以往,會使孩子自暴自棄,導致孩子厭學,甚至產生一些心理問題。

                                    有鑒于些,作為家長我們必須清醒地認識到:與成績相比,成長才是第一位的。那么,對于考試成績,家長應該怎樣處理才能給孩子傳遞積極的信息,幫助孩子不斷取得學習上的進步呢?我覺得,以下三點是作為家長應該注意的。

                                    必須承認,由于個體差異和成長環境不同,每個孩子生理、心理的發展水平也是不平衡的。因此,家長在確定對孩子成績的期望值時,一定要考慮自己孩子的實際況,而不能盲目追求高分。如果期望值高于孩子的實際水平,不但會給孩子造成沉重的精神與學習負擔,讓孩子喪失對學習的興趣,而且還會剝奪孩子本應擁有的童年生活樂趣,使他們長期處于超負荷生活狀態,影響其身心發育,損害其身體健康。正如一首歌曲里唱的那樣:“人生就好比是海上的波浪,有時起、有時落......”,我們又有什么理由強迫孩子始終呆在“波峰”呢?

                                    如果孩子考了高分,適度的表揚和獎勵是必要的,但不能沒有評價標準,認為只學習好就是好孩子,就一好百好,更不能“只要學習好,要什么給什么”,用超出孩子成長必須的物質化獎勵將孩子“捧”得飄飄然。這樣會無形中扭曲孩子的價值觀、滋生自滿情緒。我們完全可以帶孩子到書店去買幾本書、滿足孩子一次合理的要求,甚至給一個大大的擁抱、幾個吻,就可以當作獎勵了。此外,我們還應該幫助孩子分析卷面的得失情況,進一步總結經驗。告訴孩子“學如逆水行舟,不進則退”的道理,讓孩子在勝利面前能夠保持清醒頭腦。

                                    一位教育專家曾經說過:“沒有懲戒的教育不是完善的教育。”考試成績不好,如果是因為態度不端正、學習不認真等原因造成的,適當的懲戒是有必要的。但懲戒的出發點應該是有利于孩子成長和進步,而不能是為發泄家長自己的不滿情緒。考試分數低的時候,大多孩子都是很難過的。這個時候,孩子最需要的是家長和風細雨般的安慰與鼓勵。我們要先在語言上給予安慰與鼓勵,然后幫助孩子分析分數低的原因,是基礎掌握不牢、還是方法不對、或者是時間未能合理分配等等,進而引導孩子找到提高成績的方法。

                                    愿我們每位家長都能以更加溫和、務實的心態去對待孩子的每一次考試成績,為孩子營造一個潤物無聲的成長環境,讓孩子在和風細雨中茁壯成長。了解更多內容,敬請關注“晨爸在線”微信公眾號,一起交流探討孩子教育問題上的酸甜苦辣。

                                    紅樓夢中有一句經典的話:教有方、保不定日后作強梁。對孩子的教育不單是停在口頭上。而是家長長期潛移默化的結果。

                                    一自幼要教育孩子辯明是非、為長大樹立正確的人生觀奠定基礎。人之初、性本善,但后天的敎育才是關健的,孩子年幼無知,常任性、先天是不會分是非的。如幼兒園的孩子常為爭玩具吵架、有的還當小霸主、占用許多玩具不讓其他小朋友們玩,這時老師和家長要教育孩子,這些玩具是大家的,你不能獨占、大家一起玩才有樂趣,決不能讓孩子放縱。

                                    二身教重于言敎,父母是孩子第一個老師、父母的一言一行,孩子都在觀察模仿,因些作為父母老師平時行為、要特別注意,一個有良好家庭環境有良好家風的家庭,將影響孩子的一生。上梁不正下梁歪。父母行為不端,要培養好下一代是很難的。

                                    三教育孩子寬嚴要有度

                                    過于溺愛和過于嚴酷對培養孩子和教育孩子都是不利的。有人主張棍棒低下出人才,家長對小孩做錯事動不動就打罵、不講道理,不分是非,這樣必定在孩子幼小的心靈造成陰影。不利于孩子心身健康成長。現在獨生子女較多,有些家長出自對孩子的疼愛,對孩子過于溺愛,孩子有什么要求都想辦法滿足他,即使是小孩犯錯誤、也不嚴格管教,或輕描淡寫說幾句,我們老家有句名言:寵豬拱灶,寵兒不孝。子不教,父之過。對孩子放松教育,受害者,不只是孩子,父母以后也后悔莫及。

                                    做為家庭教育指導師,教育孩子的好方法很多啊,不知你需要哪方面的。

                                    這樣吧,針對孩子的壞情緒,我說一個非常簡單、實用的方法吧。

                                    小孩子的情緒管理能力和自控能力都很差,有時會無緣無故發脾氣,讓人不可理喻。

                                    尤其一些六歲以下的孩子,常常讓家長很頭疼。

                                    比如,有的孩子咳嗽了,還非要吃冷冰激凌,怎么講道理也沒有用,這時,家長不妨用虛擬想像法來滿足孩子,

                                    運用虛擬想像法,家長可以這樣對孩子說:

                                    媽媽可以再問孩子,“還想不想吃香草味的,或奶油味的......”

                                    總之,利用虛擬想像法,避免和孩子的正面沖突,既照顧了孩子的情緒,又“滿足”了需要,還不破壞親子感情,一舉三得,何樂不為?

                                    更多育兒妙招,請加關注!

                                    新父母們,可以嘗試從陪伴開始,借助親子共讀,著力培養孩子一生有用的關鍵能力,并形成習慣,尤其重要。

                                    一、陪伴是王道,有利于發展親子關系,點燃文化導引索。

                                    人與人之間的感情是需要培育的,良好的親子關系發展更是少不了陪伴。親子陪伴不僅是“在一起”,更重要的是心靈的呵護,讓孩子“感覺到愛的存在,愛的柔軟,愛的情真意切”,而不只由大人說是愛就是愛。

                                    俗話說,最長情的愛是陪伴,最好的陪伴是等待。跟孩子相處,要的不單是指導,更要的是等待孩子自我自在的成長。陪伴人就應是幫助者、擺渡人。或許靜待花開是陪伴的理想境界。

                                    正確的陪伴帶來良好親子關系的發展,孩子越來越親近大人,彼此融洽,于是,點然文化導引索就成了可能。

                                    跟孩子親近過程中,陪伴者便可“潤物細無聲”地植入正確的價值觀。正是在良好的陪伴過程中,父母等人可以發揮“榜樣”的作用,讓“正形象”成為孩子“模仿與轉錄”的對象。

                                    特別要說的,在頭七年里,通過模仿,未年人學習到很多方面,對人的一生影響深遠,如“我們從周圍的人中學習怎樣成為人,尤其是從那些關系親密的人那里學習”、“怎樣看待自己”、“我們模仿周圍的人的情緒穩定或波動,把它變成自己處理情緒的方式;如果幼年時的環境充滿情緒的沖突,那么我們也這樣塑造自己就不奇怪了,在今后的生活中就總有許多的情緒的爆發”、“周圍的人是如何與別人交往的,我們就模仿他們,也學習這樣與人交往。如果周圍的人與人之間的關系中充滿恐懼、失信、凌辱、侵犯、仇恨,那么長大以后處理人際關系的時候就困難重重,難以對這個世界產生信任。如果周圍的人們關系友好,則將來也能夠很好地處理人際關系。”

                                    二、閱讀生靈氣,有利于化“文”于心,融入核心價值觀。

                                    新教育實驗發起人朱永新老師說:“一個人的閱讀史,便是他的精神發育史。”孩童當初遇見了什么,后來他就會落下什么烙印,不斷地肯食優秀的精神食糧,烙印便會越來越深,進而升華轉化,內化于心。

                                    承前面的良好親子關系,照料者或父母可以試著堅持開展“大人讀,孩子聽”式的故事分享。

                                    三、習慣成自然,讓核心價值觀貫穿始終,培養一生有用的習慣。

                                    教育家葉圣陶先生說過:“教育就是習慣的培養。”英國著名哲學家培根也說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應該通過完善的教育去建立一種良好的習慣。”

                                    在良好的陪伴互動中,借助“共讀共賞”大閱讀,融入核心價值觀精神,著力培養孩子一生有用的關鍵能力,并形成習慣,尤為重要。“

                                    少若成天性,習慣如自然”。在家庭里,從小就開始培養孩子的“感恩、勞動、節儉與分享、樂學、健身、守規、 友善”等一生有用的習慣,便會使核心價值觀逐漸融入孩子的骨髓,猶如人之補鈣,健壯筋骨,最終孩子才能主宰自己的人生。

                                    一孔之見,僅供參考!

                                    如何教育好孩子,有哪些實用的方法?

                                    

                                  你身邊有哪些教育孩子的好方法可以分享?好的教育小孩的方法

                                    我國實行計劃生育政策以來,孩子越來越金貴,人們也越來越重視家庭教育,希望自己的孩子將來能出人頭地,不輸在起跑線上,最起碼也能養活自己。但是問題孩子越來越多,啃老族越來越多,別說出人頭地、光宗耀祖,連自己都養不活,讓很多家長無奈,甚至絕望。

                                    這些年各種教育,包括家庭教育的書籍很多,介紹了很多方法,讓一些愛學習的家長都無所適從,不知誰說的對很茫然。家庭教育應該從幾個方面入手,一是培養孩子的責任心動手能力,鼓勵孩子做家務,也能體會到父母的不容易。二是鼓勵孩子多讀書,多表達,無論是口頭表達還是文字表達。三是注意引導讓孩子與學習建立積極的聯系,學習的時候處于興奮的狀態。四是鼓勵認可孩子的時候,注意要有底線,越過底線就要受到事先說好的懲罰,這樣孩子大了有規則意識,能換位思考。

                                    我家寶寶今年5歲

                                    從小我就看一些教育方面的書或是視頻

                                    

                                  你身邊有哪些教育孩子的好方法可以分享?好的教育小孩的方法

                                    我發現一些先進的教育國家有一個共同的特點:

                                    1,慢教育,慢就是不著急,一著急就容易幫辦,無形中傷害了孩子的自主能力

                                    2,少說話,孩子在6歲之前的專注力保護很重要,很多父母在孩子干一件事兒的時候,一直在旁邊嘮叨,不停的打斷孩子的注意力

                                    3,互相尊重,孩子需要尊重大人,大人也需要尊重孩子,永遠不要把她們當作不懂事的孩子,如果你那樣想,你們之間的距離會越來越遠

                                    4,尊重規律,在孩子不同的敏感期,你要提前做好準備,比如孩子的婚姻敏感期,孩子每天回來和你說要嫁給誰,你要是不知道這個敏感期而責備孩子,也會讓孩子小小的心理埋下隱患

                                    5,用心陪伴,尤其是父親,爸爸的愛是有原則的愛,從小給孩子建立秩序與安全感,我自己也深有體會,三十多歲了,現在出去玩兒太刺激的也玩不動,那些年輕人還嫌棄你,但是記住你的孩子永遠不嫌棄你慢,不嫌棄你蠢,不嫌棄你傻,你做錯了的時候她還會安慰你,這樣的一個寬容的朋友在世界上真的很難呢找到

                                    6,鼓勵式教育,在十二歲之前請你想方設法的夸孩子,創造條件的夸孩子,這一點不接受任何質疑

                                    ,千萬不要瞎給孩子貼標簽,不管她做的好與不好,都去夸獎她,得到第一夸,沒得第一夸她勇敢嘗試做事情

                                    謝邀。

                                    俗話說得好,三歲看大七歲看老。

                                    這是告誡我們孩子的教育要從小抓起。草活一年,人活一輩子。打小沒管好,基本沒機會成就偉大的一生了!即便是家長的基因再好不善加管教也會長灌木難以成參天。說了半天只是想說明初始教育的重要。

                                    如今的家不論真實的家境啥樣,都把孩子養成富二代似的。這絕對是大錯特錯。一個家啥樣就養啥樣孩子。一定不要以苦誰都不能苦著孩子思維去養育孩子。如是如此這般孩子學不到珍惜。如今現世的媽管殺媽。而后不以為然以上新聞。這就是溺愛的后果。小時候寵著溺愛著一位順著成了秉性了再也難移一身的惡習。

                                    人之初性本善。孩子生來都是天真無邪的,家長首選要無邪理念教會孩子,父母是孩子第一任老師。家長就應該把是與非。對與錯。善與丑。長幼有序。責任。尊重等等做給孩子看。

                                    教育孩子很簡單,你不教育,總有人替你教育。

                                    我是 云淡風輕36913。

                                    如果你覺得我的話對你有所啟發請朋友們點贊或者轉發。

                                    朋友有什么問題在評論區留言。我會及時回復你的。

                                    十年樹木百年樹人,教育確實是個嚴肅的事。作為孩子第一任老師,父母的作用無可替代。除了提供物質,保證他們的在身體上得到健康成長,更不能忽略孩子精神成長與心智的發育,這是大前提,也是教育的基礎。。。

                                    具體而言,有以下一些經驗供你參考。

                                    1.要像農夫一樣,有陪伴孩子共同成長的意識。要知道,是你的努力和參與,孩子才來到人世間。你的責任就是在他們的成長階段,按照成長規律給予足夠的陽光雨露和定期的修枝打岔。

                                    2.及早建立起兩代人心靈相通的渠道。不能在家庭里壟斷真理,要把選擇權留給孩子,切記:己所不欲勿施于人。否則,你們在孩子心目中只是生物學意義上的父母,而不是心靈相通的的朋友。

                                    3.慣子如殺子,溺愛孩子坑自己。不同的階段,孩子應該有不用的行為評價標準,不能以婦人之心,以愛的名義,扼殺海子渴望成長的天性。比如,上了高中還給她洗內衣,吃飯還要給她夾菜,等等。如此,長大的孩子必然極度缺乏生活自理能力。為人父母,也終將為自己的溺愛買單:家有巨嬰,你一路呵護到老吧。

                                    4.及早幫孩子樹立起學習的內生動力機制。每天,看著給父母拖進各種補課班的孩子,感覺十分荒謬。顯然,父母把拜得名師跟孩子成績化了等號,乃至于,把找到好老師跟上名牌大學,有好工作,以后就衣食無憂,有美麗人生賦予了自洽邏輯。且不說這套邏輯成立不成立,單說,父母在孩子學習上的趕鴨子上架就顯得那般勉強。學習,本應是孩子自己的事,越俎代庖,何苦來哉?作為父母,你的功夫不是每天把孩子拖進補課班,而是應該幫助孩子明白學習的意義和價值。

                                    

                                  你身邊有哪些教育孩子的好方法可以分享?好的教育小孩的方法

                                    5.及早幫孩子學習時間管理。很多孩子,天賦很好,但就是沒有時間觀念,普遍患有拖延癥。結果,當陷入某種不良興趣,玩物喪志是必然的。

                                    6.有關學習方法,這里就不做展開了,相關的書籍汗牛充棟。如果孩子尚小,建議題主找一找《卡爾維特的教育》,有人說這是偽作,別管那些,這本書至少會告訴你,不同階段的孩子,應該用什么方式去陪伴,去啟發,去引導,去評價。

                                    我是皮蛋爸爸說教育,愿意與大家探討家庭教育話題,如果對您有所啟發,歡迎評論轉發。

                                    孩子的教育問題真心不容易。家長們在孩子成長中可以發現,有好多時候不按套路出牌的。根據個人體會說說感受哈,也希望大家多交流。

                                    1.關注孩子發展的關鍵期。在孩子3-6歲,是孩子語言和認知的重要階段。在這個階段,家長要培養孩子的語言能力,可以跟孩子講故事、讀繪本、做識字游戲、誦經典等。讓孩子具備初步的辨別是非對錯的能力和培養初步的閱讀習慣。不要把孩子推給老人或電子產品。在孩子7-10歲,是孩子學習習慣和行為習慣形成的重要階段。習慣的培養能讓孩子具備一定的自主性和良好的性格。在孩子11-18歲,是孩子青春發育階段,也是孩子逆反的重要時期。這個階段的孩子面臨青春期的煩惱、學習的壓力和強烈的獨立意識。這一階段把沒把握好,孩子的人生將會截然不同的方向。所以也是我們最需要慎重對待的階段。

                                    2.關注孩子的每一點進步,并及時贊賞。孩子在進步的同時獲得大人的贊賞,可以把好的行為固化,也有助于孩子良好習慣的形成。凡事都有正反兩面,對孩子的優點不忽視,對孩子的缺點不遷就,是我們為人父母的職責,萬萬馬虎不得。

                                    3.堅持向孩子傳播正能量。社會上的負面新聞,動畫片中的暴力因素網絡小說和游戲等等,對孩子的人生觀價值觀世界觀的形成有著不可忽視的破壞性影響。我們在教育孩子的時候,除了讓孩子遠離這些方面外,更重要的是向孩子傳播正能量,讓孩子在成長中感受到愛與關懷,體會到陽光和溫暖,具備正義和道德感。

                                    4.經常和孩子作交流。養而不教,是父母的過失。但孩子在成長過程中,對父母的說教往往越來越逆反,父母往往苦口婆心,但子女卻置若罔聞。要想讓孩子少些逆反,就要和孩子做朋友,和孩子多交流。即可以隨時掌握孩子發展的動態,又可以對孩子的成長中的問題及時解惑。

                                    5.堅持向孩子灌輸尊重老師觀念。尊敬老師,就是尊重知識,這是孩子成長中最重要的一環。如果不尊重老師,孩子就不容易聽從老師的教導,這是很不利于孩子成長的。

                                    6.不要忽略對孩子的安全教育。父母不易,培養一個孩子要花費大量的時間和精力,但一個疏忽就可能給孩子帶來不可估量的傷害,給家庭帶來不可挽回的災難。比如最近通報的幾起溺水事件,又如杭州被陌生人帶走遇害的事件,還有孩子面臨校園霸凌威脅的事件等等,都在向我們大家敲響警鐘。孩子安全無小事,時刻防備保平安。

                                    孩子教育話題很大,歡迎大家共同探討,共同研究。

                                    源于一篇諾貝爾獎的作品:行走在路上,我掉進了一個坑,又行走在路上,我又掉進了這個坑,再一次行走在路上,我又再次掉進了這個坑,然后我就學會了繞路走。

                                    其實教育孩子也是如此,我們當中有沒有人從小到大都沒有犯過錯? 基本沒有。

                                    我們愛孩子,所以我們總想以自己的經歷去教育孩子,讓孩子不犯錯,少有彎路。可是可能么?該買的單還是要買的,所以父母能做的就是陪孩子爬過人生中的一個又一個的坑。允許孩子去嘗試,允許孩子失敗!當孩子失敗了,家永遠會是孩子最安全的避風港。這樣的孩子才會越來越有力量。所以內在釋懷了很多,未來的路愿意陪孩子一起摸爬前進。把孩子推向屬于他自己的人生舞臺,而不是我們所期待的樣子。當所有家長都可以放下焦慮這樣做的時候,也許孩子會給我們更多的驚喜。

                                  版權聲明

                                  文章來源于網絡,如有侵權請與我們聯系。

                                  后臺-系統設置-擴展變量-手機廣告位-內容正文底部

                                  評論

                                  留言與評論(共有 0 條評論)
                                     
                                  驗證碼:

                                  推薦閱讀

                                  鸭脖官方网站地址进入